明在其生活的明代江南一带的文人群体中，有着广泛艺术影响力。他的松竹图式之所以可以大量运用，说明是被士大夫文人广泛认可的。随着文徵明的作品广为流传，其同侪、同辈的文人阶层也深受他“松竹图式”的影响。

文徵明

“明四家”中，沈周是文徵明的老师，唐寅是文徵明的同辈，仇英是文徵明的学生，他们之间的艺术主张彼此影响，又各存面貌。

故宫博物院藏的这幅唐寅的《事茗图》，就是采用了松竹图式。两棵古松矗立在草堂之前，主人正在书房伏案读书，桌上一旁已备好了茶具，茶寮中书僮正在张罗着煮水，他们都在为客人的到来准备着；而此时墙外溪桥上，一位执杖的文人正携一位手抱古琴的书僮走来，或许他已经看到了屋后种植的竹林和院落内的双松。

推想，客人将为主人抚琴一曲，彼此诗文的唱和，在松风和竹林之间品茗，画面看似平常生活，表象后则具有更多的人文精神内涵。

仇英是明四家中年龄最小者，早年曾得到文徵明的指点。在他的画作中也常看到松竹图式的运用。比如，根据司马光《独乐园》一文，创作的《独乐园图卷》，仇英大量的运用了竹子，图中读书堂、钓鱼庵、竹斋、采药圃、浇花亭等皆通过连绵的竹林进行串联，竹林起到了引导视线，展开空间的作用，而松树掩映建筑，凸显画中人物活动。

以《独乐园》为题材的园林绘画作品，文徵明、唐寅也都有不同画法的佳构，这也说明在当时这种园林题材的绘画，是非常受雇主欢迎的。文徵明的学生钱穀也有类似的松竹图式作品。